Chào mừng bạn đến blog Kế Toán.VN Trang Chủ

Table of Content

Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu văn sau Cô bé ấy là một người con hiếu thảo ✅ Đã Test

Mẹo về Đặt thắc mắc cho bộ phận in đậm trong câu văn sau Cô bé ấy là một người con hiếu thảo Chi Tiết

Hoàng Quang Hưng đang tìm kiếm từ khóa Đặt thắc mắc cho bộ phận in đậm trong câu văn sau Cô bé ấy là một người con hiếu thảo được Update vào lúc : 2022-08-31 12:30:07 . Với phương châm chia sẻ Kinh Nghiệm Hướng dẫn trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi Read nội dung bài viết vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại phản hồi ở cuối bài để Admin lý giải và hướng dẫn lại nha.

ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II Tiết 1 Tìm bộ phận của mỗi câu dưới đây trả lời cho thắc mắc “Khi nào?”. Đánh dấu X vào I I trước ý trả lời đúng : a) Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực. [x~[ mùa hè Hoa phượng vĩ nở đỏ rực khi hè về. pq khi hè về Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm : Những đêm trăng sáng, dòng sông trở thành một đường trăng lung linh dát vàng. Khi nào dòng sông trở thành một đường trăng lung linh dát vàng ? Ve nhởn nhơ ca hát suốt cả mùa hè. Ve nhởn nhd ca hát khi nào ? (3) Viết lời đáp của em trong mỗi trường hợp sau : Khi bạn cảm ơn vì em đã làm một việc tốt cho bạn : Em đáp : Có gì đâu, chuyện nhỏ ấy mà. Khi một cụ già cảm ơn em vì em đã chì đường cho cụ. Em đáp : Dạ, có gì đâu ạ I Khi bác hàng xóm cảm ơn vì em đã trông giúp em bé cho bác một lúc. Em đáp : Không có gì đâu bác ạ. Bé rất ngoan, cháu thích chdi với bé lắm. Tiết 2 Viết từ ngữ về 4 mùa : Bắt đầu từ tháng một, kết thúc vào tháng ba. Thường có hoa mai, quả vú sữa, quýt,... Thời tiết: ấm áp X _ V Bắt đầu từ tháng tư, kết thúc vào tháng sáu. Thường có hoa phượng vĩ, quả măng cụt, xoài, vải Thời tiết: nóng bức , / Bắt đầu từ tháng bảy, kết thúc vào tháng chín. Thường có hoa cúc, quả bưởi, cam, mận,,.. Thời tiết: mát mẻ ) ố Bắt đầu từ tháng mười, kết thúc vào tháng chạp. Thường có hoa mận, quả dưa hấu, ... Thời tiết: lạnh lẽo < J Ngắt đoạn trích sau thành 5 câu rồi chép vào chỗ trống. Nhớ viết hoa chữ đầu câu : Trời đã vào thu. Những đám mây bớt đổi màu. Trời bớt nặng. Gió hanh heo đã rải khắp cánh đồng. Trời xanh và cao dần lên. Tiết 3 Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ở đâu ?”. Đánh dấu X vào ; J trước ý trả lời đúng : Hai bên bờ sông, hoa phượng vĩ đỏ rực. Ị—x~j hai bên bờ sông Chim đậu trắng xóa trên những cành cây. [~x~| trên những cành cây Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm : Hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sông. Hoa phượng vĩ nở đỏ rực ở đâu ? Trong vườn, trăm hoa khoe sắc thắm. Ở đâu trăm hoa khoe sắc thẳm ? (3) Viết lời đáp của em trong mỗi trường hợp sau : Khi bạn xin lỗi vì đã vô ý làm bẩn quần áo em. Em đáp : Không sao đâu. Lần sau cậu cẩn thận hơn nhé / Khi chị xin lỗi vì đã trách mắng lầm em. Em đáp : Chị đừng áy náy nữa. Em không buồn đâu chị. Khi bác hàng xóm xin lỗi vì làm phiền gia đình em. Em đáp : Không có gì đâu bác ạ Ị Tiết 4 Viết đoạn văn ngắn (3 - 4 câu) về một loài chim hoặc gia cầm (gà, vịt ngỗng,...) mà em biết. Bài làm Ông em nuôi một con vịt trong cái lồng to. Lông của nó màu trắng. Mỏ màu vàng. Ông nuôi nó từ nhỏ nên nó rất thân với em. Tiết 5 Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Như thế nào ?”. Đánh dấu X vào I I trước ý trả lời đúng : Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sông, pr đỏ rực Ve nhởn nhố ca hát suốt cả mùa hè. [~x~| nhởn nhổ Đặt câu hỏi cho một bộ phận được in đậm : Chim đậu trắng xóa trên những cành cây. Chim đậu trên những cành cây như thế nào ? Bông cúc sung sướng khôn tả. Bông cúc sung sướng như thế nào ? (3)Ghi lời đáp của em trong mỗi trường hợp sau : Ba em nói rằng tối nay ti vi chiếu bộ phim em thích. Em đáp : Thích quá đi / Tối nay ba sẽ cho con xem chứ ạ ? Bạn em báo tin bài làm của em được điểm cao. Em đáp : Ồ, thích quá Ị Cảm ổn cậu đã cho biết nhé ! Cô giáo (thầy giáo) cho biết lớp em không đoạt giải Nhất trong tháng thi đua này. Em đáp : Thật là tiếc. Tháng sau lớp em sẽ cố gắng hon nữa. Tiết 6 Điền từ chỉ loài thú và cử chỉ hoạt động hoặc đặc điểm của nó vào bảng sau : Tên loài thú Hoạt động / đặc điểm M : -hổ thỏ sóc lợn lòi săn mồi / dữ tợn chạy / rất nhanh chuyền cành / nhanh thoăn thoắt húc nhau rất khỏe. Tiết 7 Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Vì sao ?”. Đánh dấu X vào I I trước ý trả lời đúng : a) Son ca khô cả họng vì khát. [~x~] vì khát b) Vì mưa ío, nước dâng ngập hai bờ. |~x~] vì mưa to Đặt thắc mắc cho bộ phận câu được in đậm : Bông cúc héo lả đi vì thương xót sơn ca. Bông cúc héo lả đi vì sao ? Vì mải chơi, đến ngày đông, ve không còn gì ăn. Vì sao đến ngày đông ve không còn gì ăn ? (3) Viết lời đáp của em trong mỗi trường hợp sau : Khi cô (hoặc thầy) hiệu trưởng nhận lời đến dự liên hoan văn nghệ với lớp em. Em đáp : Chúng em cảm ơn thầy đã nhận lời ạ. Khi cô giáo (thầy giáo) chủ nhiệm đồng ý cho lớp em đi thăm viện kho tàng trữ bảo tàng. Em đáp : Thật hay quá. Chúng em cảm ơn thầy (cô) ạ I Khi mẹ đổng ý cho em đi chơi xa cùng mẹ. Em đáp : Thích quá. Mẹ thật tuyệt vời. Con cảm ơn mẹ ạ. Tiết 8 Trò chơi ô chữ a) Điền từ vào ô trống theo hàng ngang : Dòng 1 : Người cưới công chứa Mị Nương (có 7 vần âm). Dòng 2 : Mùa rét (lạnh) (có 4 vần âm) Dòng 3 : Cơ quan phụ trách việc chuyển thư từ, điện báo,... (có 7 vần âm) Dòng 4 : Ngày Tết của thiếu nhi có trăng đẹp (có 8 vần âm). Dòng 5 : Nơi chứa sách, báo cho mọi người đọc (có 7 vần âm). Dòng 6 : Con vật đi lạch bạch, lạch bạch (có 3 vần âm). Dòng 7 : Trái nghĩa với dữ (có 4 vần âm, khởi đầu bằng chữ H). Dòng 8 : Tên dòng sông đẹp ở thành phố Huế (có 9 vần âm). 1 ơ N T I N H 2 Đ Ô N G B Ư u Đ I Ệ N T R u N T H u 5 H ư V I Ệ N 6 V Ị T 7 H I Ế N 8 s Ô N G H ư ơ N G b) Ghi từ mới xuất hiện ở cột dọc : SÔNG TIỀN Tiết 9 BÀI LUYỆN TẬP Đọc thầm : Cá rô lội nước Những bác rô già, rô cụ lực lưỡng, đầu đuôi đen sì lẫn với màu bùn. Những cậu rô đực cường tráng mình dài mốc thếch. Suốt ngày đông ẩn náu trong bùn ao, giờ đây chúng chui ra, khoan khoái đớp bóng nước mưa mới ấm áp, rồi dựng vây sống lưng ra như ta trương cờ, rạch ngược qua mặt bùn khô, nhanh như cóc nhảy. Hàng đàn cá rô nô nức lội ngược trong mưa, nghe rào rào như đàn chim vỗ cánh trên mặt nước. Dựa theo nội dung của bài đọc trên, đánh dấu X vào I I trước câu vấn đáp đúng : Cá rô có màu ra làm sao ? pq Giống màu bùn. Mùa đông, cá rô ẩn náu ở đâu ? [x~| Trong bùn ao. Đàn cá rô lội nước mưa tạo ra tiếng động như thế nào ? [x~] Rào rào như đàn chim vỗ cánh. Trong câu Cá rô nô nức lội ngược trong mưa, từ ngữ nào trả lời cho thắc mắc Con gì ? |~x~] Cá rô. Bộ phận in đậm trong câu Chúng khoan khoái đớp bóng nước mưa trả lời cho thắc mắc nào ? [~x~| Như thế nào ? Dựa vào những thắc mắc gợi ý sau, viết một đoạn văn ngắn (khoảng chừng 4 - 5 câu) để nói về một loài vật mà em thích. Đó là con gì, ở đâu ? Hình dáng loài vật ấy có đặc điểm gì nổi bật ? Hoạt động của loài vật ấy có gì ngộ nghĩnh, đáng yêu ? Bài làm Nhà em có nuôi một chú chó Nhật. Lông chú có white color, rất mượt, sờ vào êm tay. Đầu tròn, tai nhỏ vểnh lên. Đặc biệt nhất là đôi mắt trong xanh như hai hòn bi ve, sáng quắc mọi khi đêm về. Bình thường trông chú rất nhanh nhẹn và vui vẻ với mọi người. Nhưng khi có người lạ vào nhà thì chú đập mạnh đuôi, sủa gâu gâu báo hiệu cho tất cả nhà biết.

Những ai khen bím tóc của Hà? Vì sao Hà khóc? Thầy giáo làm cho Hà vui lên bằng phương pháp nào? Đặt thắc mắc cho bộ phận in đậm trong câu: Tóc Hà rất đẹp. Nối mỗi câu sau với kiểu câu tương ứng. Viết một đoạn văn (ít nhất 4 – 5 câu) kể về một việc tốt em đã làm.

Quảng cáo

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu văn sau Cô bé ấy là một người con hiếu thảo Chia sẻ Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu văn sau Cô bé ấy là một người con hiếu thảoBình luận

Quảng cáo

Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 2 - Cánh diều - Xem ngay

Báo lỗi - Góp ý

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Câu 1

Đọc bài sau và trả lời thắc mắc:

Bồ Nông có hiếu

      Thế là chỉ từ hai mẹ con Bồ Nông ở lại nơi nắng bỏng cát trong này. Bồ Nông hết dắt mẹ đi tìm nơi thoáng mát, lại mò mẫm đi kiếm mồi. Đêm đêm, khi gió gợn hiu hiu, chú Bồ Nông nhỏ bé một thân một mình ra đồng xúc tép, xúc cá. Đôi chân khẳng khiu của chú vốn đã dài, giờ càng dài thêm ra vì lặn lội.

      Trên đồng nẻ, dưới ao khô, cua cá chết gần hết. Mặt sông chỉ từ xăm xắp, xơ xác rong bèo. Bắt được con mồi nào, chú Bồ Nông cũng ngậm vào miệng để phần mẹ. Ngày này tiếp ngày nọ, đêm nay rồi đêm nữa, chú Bồ Nông cứ dùng miệng làm cái túi đựng thức ăn nuôi mẹ qua trọn ngày hè sang ngày thu.

      Lòng hiếu thảo của chú Bồ Nông đã làm cho tất cả những chú Bồ Nông khác cảm phục và noi theo.

(Theo Hạt giống tâm hồn)

a) Trên vùng đất nắng bỏng cát rang có những ai sinh sống?

A. Hai mẹ con Bồ Nông

B. Hai mẹ con Bồ Nông và cua cá.

C. Một mình chú Bồ Nông nhỏ bé.

b) Bồ Nông đã chăm sóc mẹ ra làm sao?

A. Dắt mẹ đi tìm nơi thoáng mát

B. Đêm đêm một mình ra đồng xúc tép, xúc cá.

C. Bắt được con mồi ngậm vào miệng để phần mẹ.

D. Các việc làm ở câu A, B, C

c) Lòng hiếu thảo của Bồ Nông đã có tác dụng gì?

A. Làm cho mọi người phải noi theo.

B. Làm cho tất cả những chú Bồ Nông khác cảm phục và noi theo.

C. Làm cho những loài vật sống ở vùng đất nắng bỏng noi theo.

d) Em học được bài học kinh nghiệm tay nghề gì qua tấm gương hiếu thảo của Bồ Nông?

Lời giải rõ ràng:

a) Trên vùng đất nắng bỏng cát rang chỉ có hai mẹ con Bồ Nông sinh sống.

Chọn đáp án: A

b) Bồ Nông chăm sóc mẹ bằng phương pháp : dắt mẹ tìm nơi thoáng mát, đêm đêm ra đồng xúc tép, xúc cá nuôi mẹ. Bắt được con mồi nào chú cũng ngậm vào miệng để phần mẹ.

Chọn đáp án: D. Các việc làm ở câu A, B, C

c) Lòng hiếu thảo của Bồ Nông có tác dụng : làm cho tất cả những chú Bồ Nông khác phải cảm phục và noi theo.

Chọn đáp án: B

d) Qua tấm gương hiếu thảo của Bồ Nông, em biết yêu thương bố mẹ nhiều hơn nữa. Em cũng phải học tập thật tốt, luôn chăm ngoan để bố mẹ vui lòng.

Câu 4

Gạch dưới những từ chỉ sự vật trong đoạn văn sau và sắp xếp những từ ngữ chỉ sự vật đó vào nhóm thích hợp:

      Hôm ấy, để thay đổi không khí, tôi lấy xe lên núi ngắm cảnh và thưởng thức hoa quả của rừng. Đường núi lắm dốc hiểm trở nhưng ở đầu cuối tôi cũng lên được nơi mình yêu thích. Nửa tháng nay, toàn phải ở nhà học, giờ đây tôi chẳng khác nào “chim được sổ lồng” cứ chạy hết góc này đến góc khác để ngắm cảnh đồi núi và mải mê hái quả rừng ăn.

(Sưu tầm)

Từ chỉ người

Từ chỉ vật

Từ chỉ cây cối

Lời giải rõ ràng:

      Hôm ấy, để thay đổi không khí, tôi lấy xe lên núi ngắm cảnh và thưởng thức hoa quả của rừng. Đường núi lắm dốc hiểm trở nhưng ở đầu cuối tôi cũng lên được nơi mình thích. Nửa tháng nay, toàn phải ở nhà học, giờ đây tôi chẳng khác nào “chim được sổ lồng” cứ chạy hết góc này đến góc khác để ngắm cảnh đồi núi và mải mê hái quả rừng ăn.

Từ chỉ người

Từ chỉ vật

Từ chỉ cây cối

Tôi, mình

Không khí, xe, núi, cảnh, rừng, đường núi, dốc, nhà, chim, lồng, góc, cảnh

Hoa quả, quả rừng

Loigiaihay.com

Tải thêm tài liệu liên quan đến nội dung bài viết Đặt thắc mắc cho bộ phận in đậm trong câu văn sau Cô bé ấy là một người con hiếu thảo

Clip Đặt thắc mắc cho bộ phận in đậm trong câu văn sau Cô bé ấy là một người con hiếu thảo ?

Bạn vừa tham khảo Post Với Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về Review Đặt thắc mắc cho bộ phận in đậm trong câu văn sau Cô bé ấy là một người con hiếu thảo tiên tiến nhất

Share Link Cập nhật Đặt thắc mắc cho bộ phận in đậm trong câu văn sau Cô bé ấy là một người con hiếu thảo miễn phí

Bạn đang tìm một số trong những Chia Sẻ Link Cập nhật Đặt thắc mắc cho bộ phận in đậm trong câu văn sau Cô bé ấy là một người con hiếu thảo Free.

Giải đáp thắc mắc về Đặt thắc mắc cho bộ phận in đậm trong câu văn sau Cô bé ấy là một người con hiếu thảo

Nếu sau khi đọc nội dung bài viết Đặt thắc mắc cho bộ phận in đậm trong câu văn sau Cô bé ấy là một người con hiếu thảo vẫn chưa hiểu thì hoàn toàn có thể lại phản hồi ở cuối bài để Mình lý giải và hướng dẫn lại nha #Đặt #câu #hỏi #cho #bộ #phận #đậm #trong #câu #văn #sau #Cô #bé #ấy #là #một #người #con #hiếu #thảo - 2022-08-31 12:30:07

Post a Comment